هل الذكاء الاصطناعي جزء من علوم الكمبيوتر؟

هناك جدل كبير حول ما إذا كان الذكاء الاصطناعي (AI) جزءًا من علوم الكمبيوتر أم لا؟ من وجهة نظر أولئك الذين يتابعون مجال علوم الكمبيوتر، يعتبر الذكاء الاصطناعي دائمًا مجموعة فرعية من علوم الكمبيوتر، وهو أمر واضح ويتم ذكره مباشرة من فصول هذا المجال. ومع ذلك، إذا قمت بتحليل عميق لمبادئ وممارسات كليهما، فسوف تكتشف بالتأكيد بعض الاختلافات التي تجعل هذين المجالين كيانين مختلفين تمامًا.

ولتوضيح هذا الموضوع تود شركة كوانتريمانج تحليل المفهومين كل على حدة ثم المقارنة بينهما للإجابة على السؤال في العنوان: هل الذكاء الاصطناعي جزء من علوم الكمبيوتر؟

ما هو علم الحاسوب؟

علوم الكمبيوتر هي دراسة الأسس النظرية للمعلومات والحساب وتنفيذها وتطبيقها في أنظمة الكمبيوتر. من خلال دراسة هذا المجال، سيتم تزويدك بالمعرفة حول تصميم وتطوير وتطبيق البرامج وأنظمة الكمبيوتر. يشمل علم الحاسوب العديد من المجالات الضيقة والمهمة مثل أنظمة الكمبيوتر، الذكاء الاصطناعي، الشبكات، أمن الأنظمة، قواعد البيانات، لغات البرمجة، تكنولوجيا البرمجيات، التفاعل بين الإنسان والحاسوب، الرسومات...

علماء الكمبيوتر مسؤولون أيضًا عن تصميم الخوارزميات التي يمكن استخدامها عبر تطبيقات مختلفة لحل مشكلات العالم الحقيقي.

ما هو الذكاء الاصطناعي؟

الذكاء الاصطناعي هو فرع من علوم الكمبيوتر يركز على إنشاء آلات ذكية تعمل مثل البشر. تم تصميم أجهزة الذكاء الاصطناعي لأداء مهام مختلفة مثل التعرف على الكلام والتعلم والإدراك والتخطيط وحل مشكلات الحياة الواقعية. أحد المجالات المرتبطة ارتباطًا وثيقًا بالذكاء الاصطناعي هو الروبوتات. يمكنهم القيام بأي إجراء إذا تم تزويدهم بالمعرفة الكافية حول العالم من حولنا.

إحدى الطرق التي يمكن لأنظمة الذكاء الاصطناعي القيام بها هي من خلال التعلم الآلي. يقوم التعلم الآلي بالبحث وبناء التقنيات التي تسمح للأنظمة "بالتعلم" تلقائيًا من البيانات لحل المشكلات. تتم تغطية معظم الجوانب المهمة للتعلم الآلي في علوم الكمبيوتر.

• الذكاء الاصطناعي والتعلم الآلي في الأعمال التجارية

الاختلافات بين المجالين

أحد الاختلافات الواضحة بين علوم الكمبيوتر والذكاء الاصطناعي هو مسألة مبدأ. يعتمد علم الكمبيوتر على مبدأ أن أجهزة الكمبيوتر "غبية" ولا يمكنها فعل أي شيء بمفردها ، ويجب برمجة أجهزة الكمبيوتر للقيام بما يريده البشر. يقوم علماء الكمبيوتر دائمًا بإنشاء لغات برمجة خاصة "للتواصل" مع أجهزة الكمبيوتر بسهولة أكبر.

وعلى عكس ذلك، فإن الذكاء الاصطناعي مبني على النظرية القائلة بأن أجهزة الكمبيوتر ذكية . يمكن لهذه الأجهزة التفكير والتعلم والحساب وتذكر الحقائق. ويعتقد الذكاء الاصطناعي أيضًا أن أجهزة الكمبيوتر تتفوق على البشر لأنها لا تتعب أبدًا ويمكنها أداء المهام بشكل متواصل لمدة 24 ساعة أو حتى عدة أيام دون توقف.

يتطلب الذكاء الاصطناعي مهارات تتجاوز مجرد الجلوس أمام الكمبيوتر وكتابة التعليمات البرمجية، والأهم من ذلك، يتطلب التفاعل. يمكن لآلات الذكاء الاصطناعي التحدث، والأفضل من ذلك هو أنه يمكنك التحدث إليها أيضًا، وسوف يستمع إليك الذكاء الاصطناعي. يمكنهم أيضًا إرشادك للقيام بأشياء معينة أو تذكيرك بالأشياء من حولك.

تتضمن علاقة العمل مجالين

ترتبط الوظائف في علوم الكمبيوتر والذكاء الاصطناعي ارتباطًا وثيقًا . في الوقت الحالي، الصناعات التي تطبق الذكاء الاصطناعي مثل الأنظمة المالية، وتحسين الأعمال، وإدارة العمليات، واستخراج البيانات، كانت معظمها تعتمد في السابق على أساسيات علوم الكمبيوتر. ويمكن القول إلى حد ما أن الذكاء الاصطناعي يلغي الوظائف التي كانت تعتمد في السابق على العمل البشري.

بالإضافة إلى ذلك، تتطلب الوظائف التي تندرج ضمن نطاق الذكاء الاصطناعي بعض مهارات الحوسبة المتقدمة. ولهذا السبب فإن الحصول على شهادة أو شهادة في علوم الكمبيوتر يمكن أن تساعدك في الحصول على وظيفة مثالية في مجال الذكاء الاصطناعي. يمكن أن تساعدك المعرفة والمهارات في علوم الكمبيوتر على ابتكار خوارزميات تستخدم لتصميم نماذج لتدريب أنظمة الذكاء الاصطناعي.

الذكاء الاصطناعي هو مجال لا يزال قيد التطوير لذا فإن معظم فرص العمل في هذه الصناعة مرتبطة بالدراسة والبحث. لا تزال معظم الشركات تستكشف الفرصة لدمج الذكاء الاصطناعي في أجهزتها، وغالبًا ما تقوم هذه المؤسسات بتعيين علماء كمبيوتر لدعم أبحاث الذكاء الاصطناعي.

وخلاصة القول يمكن التأكيد على أن: الذكاء الاصطناعي جزء من علوم الحاسوب . إن نظريات وممارسات علوم الكمبيوتر كانت وستستمر في استخدامها في تطوير أنظمة الذكاء الاصطناعي المستقبلية.